Journal issues

Journal issues

المجلد العاشر– العدد الأول – 2026م

Volume العاشر – Issue الأول – 2026 AD

Total pages: 364
No. Research title Author Pages Download
1

تحليل محتوى سلسلة مفتاح العربية في ضوء معايير التصميم الشامل للتعلم (UDL)

أ. د. تركي عبد العزيز عبد الله الملحم

1 - 48 PDF
2

أثر برنامج تدريبي في تطوير مهارات أخصائيات التربية الخاصة في تطبيق استراتيجية المحاولات التجريبية المنفصلة مع الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة جازان

د. حصة هجاج شيهان العنزي

49 - 72 PDF
3

تقويم برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في ضوء نموذج القرارات المتعددة CIPP من وجهة نظر خريجي البرنامج بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير (تصور مقترح)

د. زهور أحمد محمد أبوزهير

73 - 113 PDF
4

مستوى الكفايات والممارسات التدريسية الرقمية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية لتعزيز الابتكار الرقمي لدى الطلاب لحل المشكلات من وجهة نظر مديري المدارس بجازان

د. عيسى بن دخيل هذال الرحيلي

114 - 148 PDF
5

تصورات المعلمين عن استخدام الذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بالمرحلة المتوسطة: دراسة مختلطة

د. عادي كريم عادي الخالدي

149 – 203 PDF
6

درجة امتلاك معلمي المرحلة الثانوية لمهارات نموذج تيباك (TPACK) في الممارسات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس بمنطقة جازان

د. فاطمة محمد احمد بريك

204 - 244 PDF
7

كفايات مُديري مدارس التعليم العام في ضوء تمكين المدرسة: تصور مُقترح

أ. فاطمة بنت سعد بن عثمان الداوود، د. خزنة بنت محمد إبراهيم العجل العتيبي

245 - 275 PDF
8

أساليب تربوية مقترحة لمواجهة ظاهرة التنمر الإلكتروني لطلبة المرحلة الثانوية

د. نورة بنت ناصر العويّد

276 - 329 PDF
9

دور الألعاب الإلكترونية التعليمية في تحسين تعلم التصميم الجرافيكي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

د. هند حامد بريك الغانمي، أ. بسمه سعيد أحمد الزهارني

330 - 363 PDF
10

Use of Information and Communication Technology (ICT) in Teaching English as a Foreign Language (EFL) in Saudi Universities

Dr. Sameiha Alhussain N. Khawaji

364 - 382 PDF