Deanship of E-Learning and Digital Transformation

The Deanship of E-Learning and Digital Transformation has gone through several stages, beginning as the Information Technology Department, then becoming the Deanship of Communications and Information Technology, until it reached its current form. This development reflects the great attention and care given by the university’s leadership to achieving the objectives of Saudi Vision 2030, under the patronage of the Custodian of the Two Holy Mosques, King Salman bin Abdulaziz Al Saud—may Allah protect him—and with the follow-up of His Royal Highness the Crown Prince, Prince Mohammed bin Salman Al Saud—may Allah protect him.

At the Deanship of E-Learning and Digital Transformation, we aspire to contribute effectively to serving the university community, including students, faculty members, and administrative staff, as well as university visitors and stakeholders, whether individuals or various entities. The Deanship also aims to achieve the desired benefit by pursuing the automation of paper-based processes and providing a unique digital experience that contributes to enabling everyone to access high-quality services, whether in the educational or operational environment.

For the Deanship to serve as the key driver of e-learning and digital transformation, and as an inspiration for positive change in the fields of education and digital transformation at the national, regional, and global levels.

Empowering faculty members, staff, students, and visitors through innovative electronic services, and leading effective digital transformation at the university by creating a smart educational and work environment that enhances opportunities for success and creativity.

  • •    Developing distinguished e-learning programs that meet global needs and requirements.
    •    Enabling faculty members, staff, students, and visitors to effectively use e-learning technologies to create interactive and engaging experiences.
    •    Leading comprehensive digital transformation at the university through the development of technical infrastructure and the effective management of technical projects.
    •    Actively contributing with relevant entities in matters related to digital transformation, both in terms of compliance and implementation.

The Deanship of E-Learning and Digital Transformation has gone through several stages, beginning as the Information Technology Department, then becoming the Deanship of Communications and Information Technology, until it reached its current form. This development reflects the significant attention and care given by the university’s leadership to achieving the objectives of Saudi Vision 2030, under the patronage of the Custodian of the Two Holy Mosques, King Salman bin Abdulaziz Al Saud—may Allah protect him—and with the follow-up of His Royal Highness the Crown Prince, Prince Mohammed bin Salman Al Saud—may Allah protect him.

At the Deanship of E-Learning and Digital Transformation, we aspire to contribute effectively to serving the university community, including students, faculty members, and administrative staff, as well as university visitors and stakeholders, whether individuals or various entities. The Deanship also aims to achieve the desired impact by automating paper-based processes and providing a unique digital experience that contributes to enabling all beneficiaries to access high-quality services, whether in the educational or operational environment.

Dr. Abdullah bin Ruheil Al-Shammari

Dean of the Deanship of E-Learning and Digital Transformation

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful

Praise be to Allah, Who has encouraged people to give and contribute, as He says: “And say, ‘Work, for Allah will see your deeds, and so will His Messenger and the believers.’” May peace and blessings be upon the Master of all people, the trustworthy bearer of goodness, who said: “Indeed, Allah has prescribed excellence in all things.”

At the Deanship of E-Learning and Digital Transformation, we strive diligently to achieve the university’s core objectives, which are closely aligned with the realization of Saudi Vision 2030. Through the dedicated efforts of the Deanship’s team, and under the guidance and continuous follow-up of the university leadership, represented by its President and Vice President, the Deanship is moving steadily toward excellence in serving a wide range of beneficiaries, including students, faculty members, administrative staff, and visitors. In fact, the Deanship seeks to contribute, alongside various entities, to achieving the objectives of digital transformation at the national level, which will in turn be reflected in the Kingdom’s global standing.

The Deanship seeks to provide interactive technological environments that ensure equal opportunities for all by offering electronic services related to teaching and learning. We utilize these platforms to provide students and faculty members with a leading technological experience in distance learning, blended learning, and interactive learning. This, in turn, contributes to developing the skills of university graduates and enhancing their ability to enter a labor market rich with experience, challenges, and ambitions.

The Deanship also seeks to automate all paper-based processes within the university, which will contribute to the implementation of governance and follow-up procedures, the unification of information sources, and other benefits that will enhance productivity and satisfaction among university staff and visitors.

Finally, we ask Allah to grant us success in all that serves the people and the nation.

نموذج طلب صلاحية على الانظمة

Faculty

ساري
جامعة حفر الباطن تحقق 94.18% في مؤشر جودة البيانات للتعليم الرقمي

جامعة حفر الباطن تحقق 94.18% في مؤشر جودة البيانات للتعليم الرقمي

حققت الجامعة نسبة 94.18% في مؤشر جودة البيانات، وفقًا لتقرير المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لشهر سبتمبر 2026م، مسجلةً نموًا بلغ 35.88% مقارنة بالربع الأول من العام الجاري؛ في إنجاز يعكس جهودها المتواصلة لتطوير منظومتها الرقمية، وتعزيز كفاءة إدارة البيانات وموثوقيتها، دعمًا لمستهدفات التحول الرقمي .

إنجاز دولي جديد يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة المؤسسية بحصولها على 4 شهادات ISO جديدة

إنجاز دولي جديد يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة المؤسسية بحصولها على 4 شهادات ISO جديدة

حققت جامعة حفر الباطن إنجازًا دوليًا جديدًا يضاف إلى سجل إنجازاتها المؤسسية، بحصول وكالة الجامعة، ممثلةً بعمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي، على أربع شهادات ISO جديدة، شملت ISO 37301:2021 لنظام إدارة الالتزام والامتثال، وISO 45001:2018 لنظام إدارة السلامة والصحة المهنية، وISO 41001:2018 لنظام .

الدليل الإرشادي الشامل للطلبة المقبولين بجامعة حفر الباطن 1448هـ

الدليل الإرشادي الشامل للطلبة المقبولين بجامعة حفر الباطن 1448هـ

ترحب عمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي بجامعة حفر الباطن بأبنائها وبناتها الطلبة، وتهنئهم بقبولهم في جامعة حفر الباطن.ويمكن للطلبة الدخول إلى الخدمات الرقمية بالجامعة، والتي تشمل البريد الإلكتروني الجامعي، والبلاك بورد، والإنترنت، باستخدام اسم مستخدم وكلمة مرور موحدة.

إنجازٌ دوليٌ جديد يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة المؤسسية

إنجازٌ دوليٌ جديد يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة المؤسسية

حققت جامعة حفر الباطن إنجازًا دوليًا جديدًا يُضاف إلى سجل إنجازاتها المؤسسية، وذلك بحصول وكالة الجامعة ممثلة في عمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي على شهادتي ISO 9001:2015 الخاصة بنظام إدارة الجودة، وISO/IEC 27001:2022 الخاصة بنظام إدارة أمن المعلومات، والمعتمدتين دوليًا من منتدى الاعتماد الدول.

تدشين البطاقة الوظيفية لمنسوبي جامعة حفر الباطن.

تدشين البطاقة الوظيفية لمنسوبي جامعة حفر الباطن.

جامعة حفر الباطن تطلق حزمةً من الخدمات الرقمية الجديدة عبر التطبيق الوطني الشامل «توكلنا»، في خطوةٍ تعزز تكامل أنظمتها مع المنصات الوطنية، وترتقي بتجربة منسوبيها وطلبتها، من خلال إتاحة الوصول إلى الخدمات والمعلومات الجامعية بسهولةٍ وسرعةٍ وموثوقية. .

Contact Us

* Security Check
Enter the 5-digit number:
37703

Dr.Abdullah Alshammari

Dr.Ayed Eid Alrmali

Dr.Sami Sulaiman Alanazi

Dr.Mounifah Alenazi

Mishal Al-Mutairi

Omar Mohammed Alshammari

Amjad Al-Zahrani

Abdulaziz Al-Qarni

Alaa Al-Balbisi

Dr.Adil Mahmoud

Noura Al-Sahli

Wijdan Al-Shammari

جواهر المطيري

Ahmed Al-Muhaini

Abdullah Al-Badr

Jarrah Al-Anazi

Saad Aaden Al-Shammari

Mohammed Ayad Al-Mutairi

Ibrahim Alanazy

Omar Salem Almutairi

Faisal Dabbas Al-Shammari

Ahmed Ali Eid Al-Maqsoud

Rashid Khan Mohammed

Mud Shafeeq Al-Islam

Mud Wasim Al-Ansari

Ghalia Al-Mutairi

Afrah Al-Shammari

Samaher Al-Shahrani

Fatimah Al-Anazi

Widad Al-Mutairi

Moudhi Alshammari

Ahood Al-Mutairi

Rana Othman

Arwa Alotaibi

Reem Alshammari

Abdulrahman Alanazy

Ibrahim Alsdrani

Saud Sahab Alshammari

Saleh Mohammaed Alghamdi

Mazyad Alrashidi

Applications Department

Information Security Department

Information Technology Department

Infrastructure Department

Projects and Quality Office

Technical Support and Maintenance Department

قسم التطوير التقني

قسم الجودة الشاملة

قسم الحوسبة السحابية

قسم الخدمات الرقمية

قسم المحتوى الرقمي

قسم المخاطر الرقمية واستمرارية الاعمال

وحدة المشاريع الرقمية

جامعة حفر الباطن تعزز منظومة الجودة والتميز الرقمي بشهادة أيزو جديدة

جامعة حفر الباطن تعزز منظومة الجودة والتميز الرقمي بشهادة أيزو جديدة

حصلت جامعة حفر الباطن، ممثلةً بعمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي، على شهادة ISO/IEC 27017:2015 الخاصة بأمن المعلومات في الخدمات السحابية.وتُضاف

وفق النتائج الأولية الواردة في تقرير المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لشهر سبتمبر 2026م

وفق النتائج الأولية الواردة في تقرير المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لشهر سبتمبر 2026م

جامعة حفر الباطن تتقدم إلى المركز الرابع في المؤشر الوطني للتعليم الرقميحققت جامعة حفر الباطن تقدماً بخمسة مراكز، منتقلةً من المركز التاسع ضمن مستوى ا

جامعة حفر الباطن تدشّن بوابتها الرقمية المطوّرة وتحقق الاستيفاء والتبني العالي

جامعة حفر الباطن تدشّن بوابتها الرقمية المطوّرة وتحقق الاستيفاء والتبني العالي

في خطوة تعكس التزام الجامعة بتطوير خدماتها الرقمية، تدشّن جامعة حفر الباطن بوابتها الرقمية المطوّرة، بعد رحلة تطوير شاملة أسهمت في تحقيق الاستيفاء لمت

إنجازٌ دوليٌّ جديد يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة المؤسسية

إنجازٌ دوليٌّ جديد يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة المؤسسية

حققت جامعة حفر الباطن إنجازًا دوليًا جديدًا يُضاف إلى سجل إنجازاتها المؤسسية، وذلك بحصول وكالة الجامعة ممثلة في عمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقم

تدشين البطاقة الوظيفية لمنسوبي الجامعة

تدشين البطاقة الوظيفية لمنسوبي الجامعة

في إطار التكامل مع منظومة الخدمات الرقمية الوطنية..البطاقة الوظيفية لمنسوبي الجامعة تم تدشينها ضمن التطبيق - الوطني الشامل "توكلنا"وذلك ضمن جهود وكالة

منجزات عمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي يوليو 2026

منجزات عمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي يوليو 2026

واصلت عمادة التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي بالجامعة تحقيق إنجازات نوعية خلال شهر يوليو، في إطار جهودها المستمرة لتعزيز التحول الرقمي والتميز المؤسس