لايوجد
مدير وحدة دعم القرار ومراقبة الأداء
لايوجد
الخميس، ٦ أغسطس ٢٠٢٦
05:04:34
الرياض
لايوجد
إن ما تسعى إليه وحدة دعم القرار ومراقبة الأداء بجامعة حفر الباطن في أهدافها ومهامها واختصاصاتها هو أن تكون أحد المراكز الرئيسة لدعم اتخاذ القرارات بالجامعة بمختلف قطاعاتها الأكاديمية والإدارية والمالية، وذلك بكونها مصدرًا رسميًا للبيانات الصحيحة والموثوقة.
تستمر الوحدة برصد ومتابعة وتحليل الظواهر والمتغيرات المؤثرة على أداء الجامعة، والعمل على إعداد مؤشرات أداء رئيسية ومؤشرات أخرى تساعد وتوجه متخذي القرار على استشراف المستقبل وصياغته والتنبؤ به، مع تقديم مقترحات بشأن معالجة بعض الإشكاليات المحتملة.
تهدف الوحدة إلى إنشاء قاعدة بيانات رئيسية من خلال الاعتماد على البيانات الصادرة من أنظمة الجامعة.
العمل على أتمتة الحصول على البيانات من خلال التكامل بين الأنظمة المختلفة داخل الجامعة.
تيسير إجراءات العمل داخل الجامعة من خلال توفير البيانات والمعلومات ونمذجتها لسهولة الوصول إليها وقت الحاجة.
تمكين الباحثين ومنسوبي الجامعة من الوصول إلى البيانات المفتوحة.
تمكين وكالات الجامعة والعمادات وجميع الجهات المستفيدة من الوصول إلى البيانات والتقارير.
تقوم فكرة وحدة دعم القرار ومراقبة الأداء بجامعة حفر الباطن على كونها الجهة الرسمية والمسؤولة عن تسهيل عملية صناعة القرار في مختلف قطاعات الجامعة الأكاديمية والإدارية والمالية.
تحقق الوحدة ذلك بحصرها للبيانات من مصادرها الأصلية، والعمل على التأكد من صحتها وتنظيمها في نماذج معلوماتية تحليلية لدعم وتسريع عملية اتخاذ القرار.
تم إنشاء وحدة دعم القرار ومراقبة الأداء بالجامعة بقرار رقم 6981/057/42 بتاريخ 4/7/1442هـ، وهي مرتبطة ارتباطًا مباشرًا بسعادة رئيس الجامعة، الذي أمر بإنشاء الوحدة لتكون المرجع الرسمي لجميع الأمور المتعلقة بالبيانات داخل الجامعة وخارجها. تتابع الوحدة كل ما له علاقة بالشأن الأكاديمي والمالي والإداري. وتُعد وحدة دعم القرار ومراقبة الأداء إحدى وحدات الجامعة التي تتمثل مهامها الرئيسة في دعم متخذي القرار من خلال تحويل البيانات إلى نماذج معلوماتية تحليلية مفيدة، تُسهم في دعم وتسريع عملية اتخاذ القرار.
مدير وحدة دعم القرار ومراقبة الأداء
لايوجد
حققت جامعة حفر الباطن إنجازًا أكاديميًا جديدًا يُضاف إلى سجل تميزها، بدخولها للمرة الأولى ضمن التصنيف العربي للجامعات 2025، امتدادًا لما حققته من حضورٍ في تصنيفات أكاديمية سابقة. ويعتمد التصنيف العربي للجامعات على مجموعة من المؤشرات الرئيسة التي تقيس أداء الجامعات، وتشمل: التعليم والتعلّم.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة
لا توجد تعليقات حتى الآن