موقع حكومي مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية
كيف تتحقق؟
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
بكالوريوس العلوم في هندسة البرمجيات

مشاركة الصفحة

نبذة عن البرنامج

بكالوريوس العلوم في هندسة البرمجيات

الرسالة

يُعدّ البرنامج الطلاب للعمل كمهندس متطلبات، أو مهندس معماري برمجيات، أو مهندس تصميم برمجيات، أو مهندس جودة برمجيات، أو مطور برمجيات، أو مهندس اختبار برمجيات، أو مدير مشروع هندسة برمجيات.

الأهداف

  • إعداد الخريجين للعمل في القطاعات الصناعية والحكومية والأكاديمية
  • إعداد الخريجين الراغبين في مواصلة دراساتهم العليا أو الحصول على شهادات مهنية أخرى
  • إعداد الخريجين لإحداث أثر إيجابي في مجال تخصصهم ومجتمعهم

مخرجات التعلم

Program Learning Outcomes (PLOs) 

Knowledge and Understanding 

K1 

Explain the underlying theories, principles, and concepts of Software Engineering and other relevant disciplines.  

K2 

Describe in-depth knowledge of procedures, techniques, regulations, standards, and frameworks in the field of Software Engineering. 

Skills 

S1 

Apply theories, principles, and concepts of Software Engineering and other relevant disciplines to analyze a Software Engineering problem and identify solutions. 

S2 

Design, implement, and evaluate a Software Engineering solution to maintain operations in the presence of risks and threats. 

S3 

Use and adapt advanced processes, techniques, tools, instruments, and materials of Software Engineering to deal with various complex practical activities. 

S4 

Communicate effectively to demonstrate theoretical knowledge comprehension and specialized transfer of knowledge, skills, and complex ideas to a variety of audiences. 

Values 

V1 

Demonstrate commitment to professional and academic values, standards, and ethical codes of conduct, represent responsible citizenship and coexistence with others, and actively participate in advancing the society. 

V2 

Plan effectively for and achieve academic and professional self-development, assess own learning and performance, autonomously make decisions regarding self-development and tasks. 

V3 

Collaborate responsibly and constructively on leading diverse teams to perform a wide range of tasks while playing a major role in planning and evaluating joint work. 

 

التعليقات والاقتراحات

لأي استفسار أو ملاحظات حول خدماتنا أو كلياتنا، يرجى ملء المعلومات المطلوبة.

أضف تعليق